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孩子玩具太多会影响智力吗?

发布时间:2020-03-10

  家长们多数都有一种共识,亏▅▆什么也Л不能亏孩子,所以¨,只要是孩子吃的、用的、玩的,都要最好的″,还要多多益善。“多多”就一定“≒益善”吗?╤吃的╨不是,玩′▌的也不是。

  美国一项关于卍学龄前儿童教育计划的研究结果显示,给孩子过多的玩具或不适当的玩具会损害♂他们۩的认知能力,因为他们会在如此多的玩具面前显得无所适从,无法集中ǐ精力玩一件。不仅如此,英国牛津大学教育心理❤☜学☠教授凯茜茜尔娃在进行相关研⿲究后也指出,那К些玩具较少的孩子,由于父母与他们ξ一∧起阅读、唱■歌和游戏的时间会相―对更多,所以他♀们要比那些家境优越、玩具成山的同龄小朋友智力水平高。

  对此结论,中国家庭教育学ш会理事、幸福泉儿童发展研究中⊿心主任程淮也表示┙赞同。他说,如果玩具太多,就会刺激ζ得孩子不知所措,只能۩像狗熊掰棒子一样,掰一个、⺌丢一个,۩玩一样、扔一样,结果什么也没┈┉玩成Π,一直处于简单的摆弄阶段?。

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  其实,玩具的作用主要是辅助、促进孩子生理、心理发۩๑育,它不在数量Θ,而在于是否适合。〨所谓适合,一是要适合这个年龄段,二是要能起到促┓进孩子在此阶段╳正常发育的作用。比如,1≤岁左右的孩子正在学走,这时,就需要一件拖拉鸭玩具,它能发出И响д声,刺激⿵孩子兴奋起来,有利于锻炼其⊥行走能力。

  一ф般来说,在某阶段,适合的玩具有两三├样就够了。玩具多的,就分门别类收起其他的,等Б到孩子确实将手∞头的玩具∮玩腻了Ъ,完全没有新鲜感了,再拿出几样新的※。